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Science

L'énigme du calendrier.

Mouettechat Comme tous les enfants, j'avais des vraies questions dans ma jeunesse. Le genre de questions que l'on pose à toutes les personnes que l'on croise et que l'on juge "peut-être" capable d'y répondre. Le genre de question qui n'a jamais trouvé la personne capable d'y répondre.

Alors toute sa vie on cherche.

On fait même des études rien que pour découvrir au hasard d'un amphi la petite phrase qui va nous révéler.

Enfin trouver la réponse à la question que personne d'autre ne se pose, la réponse qui fait plaisir, qui illumine le front.

Ca y est ! JE SAIS. Victoire.

Alors vient l'étape 2. On a envie de faire partager cette joie à tout le monde, on a envie de donner la réponse, comme ça, gratuitement. On distribue la réponse à tous les gens que l'on aime avant même qu'ils ne la cherchent, c'est magnifique. On a l'impression d'oeuvrer pour son prochain, de l'aider, de lui épargner toutes ces années de recherches. Pensez donc, avant même qu'il (ou elle) ne se pose la question on lui offre cette réponse. Cadeau.

Vient la déception.

Aucune réaction, aucune communion de joie de la découverte. Cette fraîcheur de l'esprit tout neuf qui nous anime, heurte un paquet de cellules adverses hautement grises, très grises.

Parfois on a un "a bin  ouai".

Alors s'il vous plaît, évitez moi le "a bin ouai", parce que je vais vous livrer avec toute ma fraîcheur, une des réponses à une des questions de mon enfance.

Lire la suite "L'énigme du calendrier." »

L'oeuf

Aujourd'hui j'ai eu un fou rire en cours, c'est assez rare.

J'étais avec une classe de quatrièmes très sympas et très vivantes et nous discutions ferme à propos d'une image du livre représentant un oeuf ouvert, donc on voyait l'intérieur banal d'un oeuf. La légende signalait que cet oeuf était du commerce et avait été conservé trois semaines au chaud.

Au-dessous était photographié un poussin en train d'éclore. La légende signalait que l'oeuf avait été conservé trois semaines au chaud.

Mon but était de leur faire découvrir : 1° qu'une poule pond même sans coq. 2°que si il n'y a pas de coq l'oeuf reste à l'état d'oeuf et ne donne pas un poussin. 3° le rôle du mâle.

Les réponses venaient de partout :

"- l'oeuf c'est avant le poussin"  (ça c'est l'élève trop vif qui ne lit pas le texte se contente de voir les images et prend la parole) - non, c'est écrit que les deux ont 3 semaines.

"- l'oeuf n'a pas été couvé" (cet élève est rarement un cas unique dans une classe) - non,les deux ont été conservés au chaud"

"- dans le commerce on vend des oeufs différents" (bon élève, qui réfléchis) - tu t'en rapproches, quelle est la différence ?

"- c'est dangereux madame de manger les oeufs du commerce ?" (élève très inquiet qui n'a même pas levé la main. On ne s'imagine pas toutes les angoisses de nos adolescents, les débats sur la nourriture et les ogm sont pour eux des mystères angoissants) -noon

"- dans le commerce les oeufs n'ont pas de coq" (élève intuitif mais très brouillon) - explique-toi, qu'est-ce que tu veux dire ?

"- le coq doit féconder l'oeuf" - ah, ça c'est intéressant, tu es tout près, ce n'est pas l'oeuf que le coq féconde, c'est ...

"- JE  SAIS, c'est un oeuf prématuré" c'est sorti d'un coup sur un air de victoire, elle n'a même pas levé le doigt, on sentait que c'était le fruit d'une intense réflexion menée en sourdine, sans d'ailleurs tenir compte de ce que l'on était en train de dire.

Je suis partie dans un fou rire comme rarement. Ensuite j'ai expliqué du mieux que je pouvais ce qu'était un oeuf et un prématuré, histoire de fournir à la classe une pseudo explication-excuse du pourquoi la prof s'était bidonnée autant. C'était le moins que je pouvais faire. Je ne suis pas sûre qu'ils aient tout compris.

Géothermie.

La température moyenne de la Terre en surface est de 15°C.

C'est une moyenne calculée en fonction des températures relevées à 1 m ou 2 m de profondeur.

On relève ces températures à 1 ou 2 m de profondeur pour éviter les écarts trop importants liés au soleil ou à la neige: le sable est brûlant sous les pieds en été, mais ça ce n'est pas de la géothermie.

La géothermie c'est quoi ?

Rien de plus simple : en creusant verticalement dans le sol, la température augmente de 1°C tous les 30m.Mineurs_4

1°C tous les 30m, c'est peu et c'est beaucoup à la fois, surtout quand on sait que l'on part (en moyenne) de 15°C.

Ils sont torse nu parce que le métier est difficile, mais aussi parce qu'il fait chaud.

cqfd

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Dans les régions volcaniques, la température augmente beaucoup plus vite, cela peut aller jusqu'à 1000°C tous les 100m !  là c'est beaucoup trop : faut pas creuser.

DegregeoMais pour nous, à peu près partout en France, 15°C en surface,  +1 °C tous les 30m ...

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Il suffit de creuser jusqu'à 150m   (c'est peu et c'est beaucoup à la fois)    chauffer sa maison à 20°C

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La géothermie c'est ça.

Le mythe du bon chien et du mauvais maître.

Je pense qu'il faut arrêter de se fermer les yeux.

ImagesCombien d'enfants et de vieilles dames devront encore mourrir avant que l'on réagisse.

OUI un chien c'est dangereux.

OUI plus il est grand, plus il va faire mal.

Pour ceux qui ne sont pas encore convaincus, voici un scoop :                        LE  CHIEN  EST  UN  ANIMAL.

C'est un loup dégénéré.

Quand la bible raconte entre les lignes

RencontresapiensneandertaL'homme de Nandertale (Homo-neandertalensis) est contemporain d'Homo-sapiens notre ancêtre. Il est contemporain, mais il est d'une autre espèce d'hommes.

         

C'est à dire que la naissance d'un enfant issu d'une union entre Néandertale et Homo-sapiens était impossible, ou que l'enfant était stérile.

Or l'homme de Néandertale est certainement le premier à enterrer ses morts, il a créé l'industrie Moustérienne, son cerveau était plus volumineux, il se souciait beaucoup de son esthétisme, avait une culture très riche et avait une nourriture beaucoup plus carnée qu'Homo-sapiens. Aucune raison de disparaître.

D'ailleurs les scientifiques cherchent encore et toujours pourquoi et comment ont disparus les hommes de Néandertale.

C'est une énigme.

La bible dit que Dieu a créé l'homme à son image. C'est valorisant pour l'homme, surtout si il n'y a pas de concurrence, je veux dire si il n'existe pas une autre espèce d'hommes. Si tel était le cas, la question se poserait : lequel est à l'image, lequel est l'élu ?

La bible est intéressante car elle a fixé sur papier des histoires très anciennes venues de la nuit des temps, des histoires qui étaient autrefois racontées oralement de génération en génération. Sa première histoire située sur Terre, concerne deux frères Caïn et Abel.

269582Deux frères en concurrence face à Dieu. Abel le berger et Caïn le cultivateur.

Caïn a tué son frère Abel.

C'est curieux de savoir que l'homme de Néandertale se nourrissait presque exclusivement de viande (berger ?) et que Homo-sapiens a inventé l'agriculture. 

La bible raconte peut-être l'explication de la disparition de l'homme de Néandartale et elle est toute simple: ce sont nos ancêtres qui les ont tué. Gloups.

Votre chien est un loup

Depuis 1993 une erreur a été corrigée (il était temps !).

Medium_faisanTout le monde sait que la définition d'une espèce animale n'a rien à voir avec la ressemblance. Par exemple un impala ressemble à une gazelle et pourtant il s'agit de deux espèces animales distinctes.

A l'inverse, un faisant ne ressemble pas à une faisane et pourtant ... ils sont de la même espèce.

232646 Encore plus extraordinaire et pour "coller" au sujet du jour, tout le monde sait qu'un chi-hua-hua et un dogue allemand sont de la même espèce, ce sont des chiens.

Et là pourtant, j'avoue que ce n'est pas évident !

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Alors, sur quoi est basée la définition d'une espèce animale ?

- Sur la compatibilité chromosomique.

Si les deux "protagonistes" peuvent se reproduire et que le petit n'est pas stérile, alors il s'agit là d'une seule et même espèce animale.

Cette définition est simple, bête comme chou, pratique, universelle et ne prétant pas à confusion.

Mulet2_3   Observation : Le cheval et l'âne peuvent se croiser, mais le petit, qui s'appelle un mulet ou un bardot est stérile.

Donc deux espèces : equus et asinus.

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Revenons à nos chiens :

MuseeloupObservation : Un loup qui s'accouple avec une chienne donne de charmants petits qui sont loin d'être stériles. De même qu'une louve avec un chien d'ailleurs. Donc la conclusion s'impose d'elle-même.

Et pourtant vous et moi, nous avons appris à l'école que le gentil chien à sa mémère et gentil, et que le grand méchant loup est méchant (avec la mére grand).

L'un est à adopter, l'autre est à exterminer.

Je pense que, l'idée même de laisser des enfants jouer avec un quelconque animal qui serait de près ou de loin... un loup, a été inconcevable. Donc l'homme s'est persuadé pendant des siècles que son fidèle compagnon est tout sauf un loup.

MerlinIl n'y a pas pire sourd que celui qui ne veut pas entendre.

Et pourtant les faits sont là. Et les savants qui, il y a 2 siècles et demi, ont classé tous les chiens dans une espèce séparée du loup, ont fait une erreur.

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Ce n'est que depuis 1993 que cette erreur a été corrigée, le terme "Canis familiaris" (chien) n'est plus valable et remplacé par "Canis lupus familiaris".

En clair cela signifie que tous les chiens sont des loups de l'espèce "lupus", et que "familiaris" est la sous-espèce .

Loup_2

Pt19160.

Maintenant le chien est un loup

au même titre que le sanglier est un cochon. 

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                                                                ouhla !

Petit oeil d'aigle à lunettes civa.

Il m'est arrivé une chose formidable ce matin : j'ai ouverts mes yeux ensommeillés et j'ai constaté avec un étonnement tout soudain que j'y voyais clair et net.

Hpim3409 Sur le coup ça étonne, je vousassure !

Je suis tellement habituée à mon brouillard qu'il m'a manqué instantanément.

D'abord je me suis dit "un miracle"!

Mais non: je porte des lentilles. Et j'ai simplement oublié de les enlever hier soir ... adieu veaux, vaches, cochons ...

Les élèves et les mathématiques

Deux copies que j'ai particulièrement aimées en math :

1) Niveau collège :

Maths_x_4

2) Niveau lycée :

Maths_racine_3